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Edição 301

Edição 303, maio | destaques

A edição de maio da revista Educação (impressa e digital) está disponível gratuitamente em nosso site (clique aqui). Confira alguns destaques: –Capa, REGGIO EMILIA | Continua latente o interesse brasileiro pela abordagem italiana. Educadores se preocupam com modismos e a distorção de seus princípios, e […]

Publicado em 10/05/2024

por revistaeducacao

A edição de maio da revista Educação (impressa e digital) está disponível gratuitamente em nosso site (clique aqui).

Confira alguns destaques:

–Capa, REGGIO EMILIA | Continua latente o interesse brasileiro pela abordagem italiana. Educadores se preocupam com modismos e a distorção de seus princípios, e alertam para a necessidade de conhecer outras experiências

–Entrevista, LUCIENE TOGNETTA | Como formar jovens para a convivência democrática? Nesta conversa, pesquisadora orienta no combate ao bullying, racismo e outras violências

–FORMAÇÃO DOCENTE | Diretrizes Curriculares para a formação de professores têm nova versão. Documento é ponto sensível para diferentes grupos políticos e, mais do que isso, para a educação brasileira

–REPROVAÇÃO | Especialistas listam evidências mostrando que, na contramão do que sugere o senso comum, o Brasil ainda reprova demais

–EDUCAÇÃO INDÍGENA | Instituto Insikiran já formou mais de 700 acadêmicos indígenas em Roraima, resultado das reivindicações do movimento da região

–INTERNACIONAL | Nos Estados Unidos, milhares de estudantes são suspensos por motivos vagos e subjetivos, como desafiar e conduta desordeira

+ Além de outras matérias e das colunas de Alexandre Sayad, Damaris Silva, João Jonas Veiga Sobral e José Pacheco.

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