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Edição 291

Edição 291, janeiro/fevereiro | sumário

Pág. 8, ENTREVISTA com Paulo Fochi – Uma das principais referências em educação infantil da atualidade, ele é um porta-voz no alerta de que a sociedade ainda não reconhece a criança como sujeito de direitos. E pontua: “um projeto pedagógico é um projeto civilizatório” Pág. […]

Publicado em 24/01/2023

por Redação revista Educação

Pág. 8, ENTREVISTA com Paulo Fochi – Uma das principais referências em educação infantil da atualidade, ele é um porta-voz no alerta de que a sociedade ainda não reconhece a criança como sujeito de direitos. E pontua: “um projeto pedagógico é um projeto civilizatório”

Pág. 20, APAGÃO DOCENTE – Idade média dos professores está aumentando à medida que as novas gerações se desencantam com a carreira de professor

Pág. 29, MAGDA SOARES – Foi uma das criadoras da Faculdade de Educação da UFMG; aos 90 anos, inúmeras obras e pesquisas a eternizam como referência em alfabetização e letramento

Pág. 36, AUTISMO – As escolas devem formar grupos de trocas de experiência e estudos que funcionem como rede de apoio

Pág. 42, REFUGIADOS – Para garantir acolhimento em ambiente escolar a crianças refugiadas, agências da ONU atuam em conjunto com prefeituras e governos do Norte do país

Além das colunas de: Alexandre Sayad, Damaris Silva, Fernando José de Almeida, João Jonas Veiga Sobral e José Pacheco.

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Redação revista Educação


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